Skolas galdu ietilpība jānosaka, pamatojoties uz lietotāju skaitu. Vienvietīgie rakstāmgaldi ir piemēroti patstāvīgām mācībām, piedāvājot studentiem plašu virsmu grāmatu un rakstāmpiederumu sakārtošanai. Dubultie galdi ietaupa vietu klasē, taču tiem ir nepieciešama pietiekami plaša virsma, lai nodrošinātu, ka abiem skolēniem ir savas vietas rakstīšanai un mantu novietošanai. Trīs vai vairāk studentiem paredzēti galdi ir vislabāk piemēroti specializētām aktivitāšu telpām vai mācību centriem; šajos gadījumos ir jāņem vērā galda garums un stabilitāte, lai novērstu drūzmēšanos vai šūpošanos vienlaicīgas lietošanas laikā.

Papildus lietotāju skaitam galddatora virsmas dizains ir galvenais faktors, kas nosaka kapacitāti. Vienam rakstāmgaldam ir jānodrošina pietiekams platums un dziļums rakstīšanai, vienlaikus ievietojot grāmatas, rakstāmpiederumus vai elektroniskās ierīces. Divvietīgiem galdiem ir nepieciešams lielāks platums,-lai gan dziļums parasti paliek nemainīgs-, lai nodrošinātu, ka abi skolēni var strādāt ērti. Labi-izstrādāta darbvirsma uzlabo mācību efektivitāti un atvieglo studentiem mācību materiālu organizēšanu un piekļuvi tiem.

Krātuves funkcionalitāte ir vēl viens būtisks galda ietilpības aspekts. Daudziem mūsdienu rakstāmgaldiem ir atvilktnes vai nodalījumi grāmatu un rakstāmpiederumu uzglabāšanai, kas palīdz uzturēt darbvirsmu kārtīgu. Izvēloties galdus, jāņem vērā klases lielums un skolēnu ieradumi, lai izvēlētos atbilstošu uzglabāšanas ietilpību; tas nodrošina pietiekami daudz vietas katram skolēnam, vienlaikus atvieglojot klases pārvaldību un kārtības uzturēšanu.